ListarTesis por tema "Inglés"
Mostrando ítems 1-6 de 6
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CAE model textbook conversations vs. students conversations: a comparison using Systemic-Functional Linguistics.
(Universidad de Quintana Roo, 2018)English higger students at the University of Quintana Roo are constantly asked to speak in English. However, the teachers have seen that at the moment of taking speaking mock CAE tests, many of our classmates display an ... -
Efectos de la retroalimentación correctiva en la producción escrita de estudiantes de inglés como lengua extranjera.
(Universidad de Quintana Roo, 2018)En los últimos años ha habido un debate sobre la efectividad de la retroalimentación correctiva tanto oral como escrita en la adquisición y enseñanza-aprendizaje del inglés como segunda lengua o lengua extranjera. Poco se ... -
Internet and EFL: some pedagogical considerations.
(Universidad de Quintana Roo., 2001)The development of technology has affected many aspects of everyday life, among them leaming and teaching. One of the fields where the usefulness of technology is undeniable is English Language Teaching. This paper presents ... -
Panorama actual en el uso del idioma inglés por parte de los rentadores de vehículos, de la avenida Rafael E. Melgar en la Isla de Cozumel.
(Universidad de Quintana Roo, 2009)El turismo, en toda su integridad, juega un papel muy importante en muchos lugares del mundo, ya que en algunos casos como en Cozumel, es la principal fuente de ingresos para su población; no obstante, en el fenómeno ... -
El sentido de autoeficacia en el aprendizaje del inglés de estudiantes de secundaria pública.
(Universidad de Quintana Roo, 2018)En esta investigación se busca analizar el sentido de autoeficacia en el aprendizaje del inglés mediante las habilidades lingüísticas de estudiantes de primer grado de una secundaria pública y la relación de estas con las ... -
Stress levels of english language students at the University of Quintana Roo.
(Universidad de Quintana Roo, 2016)Students at the University of Quintana Roo may be facing affectations that influence their learning performance durin their major. Those factors, which are also known as stressors since they provoke a bad reaction or ...