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Acceso, uso y alfabetización tecnológica de estudiantes de educación secundaria.

dc.contributor.authorVARGAS LEZAMA, CAMELIA EVELIN
dc.date.accessioned2018-04-11T20:18:20Z
dc.date.available2018-04-11T20:18:20Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/112
dc.description.abstractEn el sexenio 2000-2006, México adoptó el concepto del cambio, como elemento necesario para que los mexicanos pudieran conducirse hacia la mejora de su calidad de vida y con ello enfrentar con competitividad los retos del mundo globalizado.
dc.description.provenanceSubmitted by Yaremi Isabel Can Chulin (1315421@uqroo.mx) on 2018-04-11T20:08:15Z No. of bitstreams: 1 LB1028.V37.2008-59548.pdf: 1462962 bytes, checksum: b1cbe09e65c57b81225020d6cf9218b4 (MD5)
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dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad De Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectTecnología educativa Quintana Roo.
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES
dc.subject.lccLB1028
dc.titleAcceso, uso y alfabetización tecnológica de estudiantes de educación secundaria.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.description.enky1100
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator5
dc.audiencegeneralPublic


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Nombre:
LB1028.V37.2008-59548.pdf
Tamaño:
1.395Mb
Formato:
PDF
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