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dc.contributor.authorEscobedo Hernandez, Juan Manuel
dc.date.accessioned2020-09-14T13:37:32Z
dc.date.available2020-09-14T13:37:32Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12249/2338
dc.description.abstractEn un ambiente con tecnología audiovisual se implementaron tareas de medidas de tendencia central y de variabilidad dirigidas a estudiantes de Telebachillerato en un marco de experiencia de aprendizaje que permita conocer sus dificultades y errores cuando se les pide realizar actividades relacionadas con estos conceptos, en que es necesario reconocer su cálculo y su intercepción.
dc.description.provenanceSubmitted by Yeni Martin Cahum (yenimartin@uqroo.edu.mx) on 2020-09-14T13:37:32Z No. of bitstreams: 1 QA276.2019.pdf: 5168148 bytes, checksum: 172d648e1bc23ca749c86c268c24c2ec (MD5)
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-09-14T13:37:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 QA276.2019.pdf: 5168148 bytes, checksum: 172d648e1bc23ca749c86c268c24c2ec (MD5) Previous issue date: 2019
dc.formatpdf
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Quintana Roo
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEstadísticas matemáticas
dc.subjectTecnología de la información
dc.subject.classificationCIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS Y CIENCIAS DE LA TIERRA::MATEMÁTICAS::ESTADÍSTICA
dc.subject.lccQA276
dc.titleUna experiencia de aprendizaje con estudiantes de Telebachillerato para la comprensión de las medidas de tendencia central y de variabilidad.
dc.typeTesis de maestría
dc.type.conacytmasterThesis
dc.rights.accesopenAccess
dc.identificator1||12||1209
dc.audiencegeneralPublic
dc.divisionBiblioteca Unidad Académica Chetumal, Santiago Pacheco Cruz


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