Deserción escolar en la Licenciatura de Lengua Inglesa, cohorte generacional 2010-2015, de la Universidad de Quintana Roo, Campus Cozumel

Abstract

La educación actualmente se ha convertido en un importante tema para el desarrollo social, económico y cultural, debido a que el nivel educativo influye de forma directa en las posibilidades de una mejor forma de vida. Datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), entre los países que la integran, México y Turquía ocupan el primer lugar en abandono a nivel superior. En la Educación Superior en Quintana Roo, para el ciclo escolar 2016-2017 se matricularon un total de 35, 550 estudiantes en la modalidad escolarizada (SEP 2016, p.86). Mientras en el municipio de Cozumel se matriculo un total de 1,220 alumnos en la modalidad escolarizada. Desde una perspectiva académica se tiene el interés de investigar la deserción escolar en la Licenciatura en Lengua Inglesa, cohorte generacional 2010-2015 en la Universidad de Quintana Roo, Campus Cozumel, cuyo objetivo general es revelar los diferentes factores que son causa de deserción.