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Validación de la escala de teorías implícitas de comprensión lectora (ETICOLEC) de docentes en servicio.
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-03-02)
El objetivo principal de este trabajo es
reportar el diseño y validación de la Escala
de Teorías Implícitas de la Comprensión
Lectora (ETICOLEC) con una muestra de 653
docentes de secundaria mexicanos. Además,
con ...