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Reading APPRAISAL: Mexican Health Science Majors’ Evaluation of and Ideologies about Different APPRAISAL Patterns in Scientific Texts.
(MEXTESOL, 2021-02-02)
El objetivo de este artículo es describir las ideologías de un grupo de estudiantes adultos de inglés mexicanos sobre diferentes tipos de patrones de valoración en textos científicos en inglés. La valoración es un marco ...
Validación de la escala de teorías implícitas de comprensión lectora (ETICOLEC) de docentes en servicio.
(Universidad de Castilla-La Mancha, 2021-03-02)
El objetivo principal de este trabajo es
reportar el diseño y validación de la Escala
de Teorías Implícitas de la Comprensión
Lectora (ETICOLEC) con una muestra de 653
docentes de secundaria mexicanos. Además,
con ...